Trwa sprzedaż biletówTesting Ground Conference, bilety 30% taniej

Organizujemy Testing Ground Conference, jedną z największych konferencji QA w Polsce. Kod poniżej daje 30% na każdy bilet.

Kup bilety
AI w pracy dydaktycznej i naukowej: szkolenie dla uczelni

1192,00 PLN

  • Widoczna cena nie zawiera VAT(23%)
  • Certyfikat uczestnictwa
  • Dodatkowe materiały po szkoleniu
  • 30-dniowe wsparcie trenera
  • Praktyczne zadania
  • Szkolenie otwarte albo zamknięte dla firm i instytucji
  • Możliwość płatności w ratach (umowa bezpośrednio z Quality Island). Pobierz wzór umowy (wersja Word)
Stacjonarnie czy online?
Wybierz datę
Zobacz opinie o szkoleniu

Szkolenie AI dla nauczycieli akademickich i pracowników naukowych obejmuje dwie strony pracy na uczelni: dydaktykę oraz badania. W obu przypadkach punkt wyjścia jest ten sam: model językowy to sprawny asystent, który nie odpowiada za treść. Odpowiada prowadzący i autor.

W części dydaktycznej pracujecie na własnych przedmiotach. Przygotowujecie scenariusz zajęć, zestaw zadań i kryteria oceny z pomocą ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini albo Claude. Następnie zajmujecie się tematem, który budzi najwięcej emocji: jak projektować zaliczenia odporne na AI i jakie zasady korzystania z tych narzędzi ustalić ze studentami.

  • Sylabus, efekty uczenia się i scenariusze zajęć
  • Zadania, studia przypadków i pytania sprawdzające na różnych poziomach trudności
  • Kryteria oceny i informacja zwrotna dla studentów
  • Przegląd literatury i praca ze źródłami
  • Redakcja, tłumaczenie i streszczenia tekstów naukowych

W części naukowej sprawdzacie, w czym AI pomaga przy przeglądzie literatury i pisaniu, a gdzie zawodzi. Modele potrafią podać publikację, która nie istnieje, z autorem, tytułem i numerem strony, dlatego uczycie się weryfikować każde źródło. Omawiamy też ujawnianie użycia AI w publikacjach oraz poufność danych badawczych, recenzji i wniosków grantowych.

Szkolenie nie rozstrzyga za uczelnię, jakie regulacje ma przyjąć. Daje za to prowadzącym praktykę i argumenty do rozmowy o tych regulacjach. Dzień kończy warsztat, na którym każdy przygotowuje materiały do własnego przedmiotu albo projektu badawczego.

Organizacja

  • 1 dzień (8 h) w godzinach 8:00-16:00
  • Dodatkowe materiały po szkoleniu
  • Certyfikat uczestnictwa
  • Nagranie z całego szkolenia (dodatkowo płatne)
  • 30-dniowe wsparcie trenera
  • Praktyczne zadania
  • Trener praktyk z doświadczeniem projektowym
  • Forma szkolenia
    Szkolenie realizujemy online (na żywo, na platformie ClickMeeting) lub stacjonarnie, w zależności od wybranego terminu. W obu przypadkach pracujemy warsztatowo, z aktywnym udziałem uczestników. Dostępne w formule otwartej oraz zamkniętej dla firm i instytucji.
  • Czas trwania
    Szkolenie trwa 1 dzień (8 godzin pracy warsztatowej), z przerwami. Skupiamy się na konkretach, bez rozciągania programu.
  • Poziom
    Poziom podstawowy i średniozaawansowany: dla nauczycieli akademickich, doktorantów i pracowników naukowych wszystkich dyscyplin, także tych, którzy do tej pory AI unikali.

Dla kogo

To szkolenie jest dla Was, jeśli:

  • prowadzicie zajęcia na uczelni i chcecie szybciej przygotowywać materiały, zadania oraz kryteria oceny
  • dostajecie prace zaliczeniowe i nie macie pewności, kto albo co je napisało
  • chcecie ustalić ze studentami jasne zasady korzystania z AI na Waszych zajęciach
  • prowadzicie badania i szukacie wsparcia przy przeglądzie literatury, redakcji i tłumaczeniach
  • piszecie wnioski grantowe, recenzje albo artykuły i chcecie wiedzieć, gdzie AI wolno użyć, a gdzie lepiej nie
  • odpowiadacie na wydziale za jakość kształcenia i potrzebujecie praktycznej podstawy do tworzenia zasad

 

To szkolenie nie jest dla Was, jeśli:

  • szukacie kursu uczenia maszynowego, programowania modeli albo analizy danych w Pythonie
  • oczekujecie narzędzia, które bezbłędnie wykryje tekst napisany przez AI
  • chcecie, żeby AI pisało za Was publikacje albo oceniało studentów bez Waszego udziału
  • potrzebujecie interpretacji prawnej regulaminu studiów albo przepisów o prawie autorskim

Czego się nauczycie

Po szkoleniu będziecie potrafić:

  • przygotowywać scenariusze zajęć i materiały dydaktyczne z pomocą AI
  • tworzyć zadania i pytania sprawdzające o zróżnicowanym poziomie trudności
  • budować kryteria oceny i szkice informacji zwrotnej dla studentów
  • projektować zaliczenia, w których samo wklejenie polecenia do modelu nie wystarczy
  • formułować zasady korzystania z AI na własnych zajęciach
  • wspierać się AI przy przeglądzie literatury i sprawdzać, czy podane źródła istnieją
  • redagować i tłumaczyć teksty naukowe z zachowaniem rzetelności oraz poufności danych

Jak pracujemy

Szkolenie ma formę warsztatu, w którym materiałem są Wasze przedmioty i projekty badawcze. Trener pokazuje przykład, a potem każdy wykonuje to samo ćwiczenie na własnej dyscyplinie.

Nasze podejście:

  • Ćwiczenia na własnym przedmiocie: sylabus, zadania i kryteria oceny powstają w trakcie zajęć
  • Analiza przypadków z życia uczelni: praca zaliczeniowa, recenzja, wniosek grantowy
  • Testowanie zadań: sprawdzacie, jak model radzi sobie z Waszym dotychczasowym zaliczeniem
  • Dyskusja o zasadach między prowadzącymi z różnych dyscyplin
  • Szablony poleceń do dydaktyki i pracy naukowej do wykorzystania po szkoleniu

Atuty szkoleń

01

Praktyka zamiast teorii

Szkolenia prowadzą praktycy, którzy na co dzień pracują w projektach.

Realne przypadki i ćwiczenia zamiast przeglądu slajdów.

02

Elastyczne formy płatności

Raty 0%, płatność odroczona lub dofinansowanie.

Pomagamy dobrać najlepszą opcję, bez presji i zbędnych formalności.

03

Certyfikat uczestnictwa

Po szkoleniu otrzymujecie imienny certyfikat.

Zakres certyfikatu jasno opisuje temat i liczbę godzin szkolenia.

04

Profesjonalna forma online

Interaktywne zajęcia na stabilnej platformie:

współdzielenie ekranu, Q&A, nagrania, materiały i aktywny kontakt z trenerem.

05

Wsparcie po szkoleniu

Nie zostawiamy Was samych po ostatnim slajdzie.

Macie pytania po szkoleniu? Wróćcie do nas z konkretnym problemem.

06

Gwarancja zadowolenia

Jeśli szkolenie nie spełni Waszych oczekiwań, porozmawiamy.

A jeśli macie uzasadnione zastrzeżenia, zwracamy pieniądze.

Wymagania wstępne

  • Doświadczenie dydaktyczne albo badawcze na uczelni, także na etapie doktoratu
  • Laptop z dostępem do internetu
  • Konto w jednym z narzędzi: ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini albo Claude, wersja bezpłatna wystarczy
  • Sylabus albo opis przedmiotu, który prowadzicie, oraz jedno dotychczasowe zadanie zaliczeniowe
  • Wiedza techniczna nie jest wymagana

Szkolenie zamknięte dla firm i instytucji

To szkolenie realizujemy także w formule zamkniętej: dla uczelni, urzędów, jednostek publicznych i firm. Program dopasowujemy do grupy, a termin i miejsce (online albo u Was) ustalamy wspólnie.

  • program i przykłady dobrane do Waszej branży i narzędzi
  • po szkoleniu lista obecności, certyfikaty i protokół odbioru z tematem oraz liczbą godzin
  • pomoc w dofinansowaniu: cały proces prowadzimy za Was, bezpłatnie
  • odpowiadamy na zapytania ofertowe i rozeznania rynku

Napiszcie na szkolenia@qualityisland.pl, przygotujemy ofertę dla Waszej grupy.

Program szkolenia

  • Jak powstaje odpowiedź modelu i dlaczego brzmi wiarygodnie
  • Zmyślone fakty i źródła: skąd się biorą
  • ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini i Claude: krótkie porównanie w zadaniach akademickich
  • Budowa dobrego polecenia: kontekst dyscypliny, poziom studiów, format wyniku
  • Ćwiczenie: to samo pytanie z własnej dziedziny w dwóch narzędziach i ocena odpowiedzi
  • Od efektów uczenia się do planu semestru
  • Scenariusz pojedynczych zajęć: wykład, ćwiczenia, laboratorium, seminarium
  • Aktywności angażujące studentów dopasowane do wielkości grupy
  • Sprawdzenie spójności: efekty, treści, metody, weryfikacja
  • Ćwiczenie: scenariusz jednych zajęć z własnego przedmiotu
  • Zadania i studia przypadków na podstawie własnych notatek
  • Pytania zamknięte i otwarte na różnych poziomach trudności
  • Uproszczone wyjaśnienia trudnych pojęć i przykłady z życia
  • Kontrola merytoryczna: co AI myli w Waszej dyscyplinie
  • Ćwiczenie: zestaw pytań sprawdzających do wybranego tematu
  • Kryteria oceny w formie rubryki
  • Szkic informacji zwrotnej na podstawie kryteriów i uwag prowadzącego
  • Granice: dlaczego ocena pozostaje decyzją człowieka
  • Dane studentów a narzędzia AI: czego nie wklejać
  • Ćwiczenie: rubryka oceny do jednego zadania zaliczeniowego
  • Test na żywo: jak model rozwiązuje Wasze dotychczasowe zadanie
  • Zadania oparte na procesie, materiale z zajęć i własnych danych studenta
  • Elementy ustne, obrona pracy i etapy pośrednie
  • Zadania, w których użycie AI jest dozwolone i podlega ocenie
  • Ćwiczenie: przeprojektowanie jednego zaliczenia
  • Modele podejścia: zakaz, zgoda warunkowa, pełna integracja
  • Zapis o AI w sylabusie i oświadczenie studenta
  • Detektory tekstu AI: ograniczenia i ryzyko fałszywych oskarżeń
  • Rozmowa ze studentem, gdy praca budzi wątpliwości
  • Ćwiczenie: zasady korzystania z AI dla własnego przedmiotu
  • Doprecyzowanie pytania badawczego i słów do wyszukiwania
  • Streszczanie i porównywanie artykułów wgranych do narzędzia
  • Weryfikacja cytowań: czy publikacja istnieje i czy mówi to, co twierdzi model
  • Tabela przeglądu: autorzy, metoda, wyniki, ograniczenia
  • Ćwiczenie: zestawienie kilku artykułów z własnej dziedziny
  • Redakcja językowa i poprawa czytelności własnego tekstu
  • Tłumaczenie na angielski i kontrola terminologii
  • Abstrakt, tytuł i słowa do indeksowania
  • Ujawnianie użycia AI i zasady autorstwa w publikacjach
  • Ćwiczenie: redakcja fragmentu własnego tekstu i porównanie wersji
  • Wsparcie przy strukturze wniosku grantowego i opisie metodyki
  • Recenzje i materiały poufne: dlaczego nie trafiają do narzędzi publicznych
  • Dane badawcze i dane osobowe uczestników badań
  • Rzetelność naukowa: gdzie kończy się pomoc, a zaczyna nierzetelność
  • Dyskusja: sytuacje graniczne z praktyki uczestników
  • Wybór zadania: przedmiot dydaktyczny albo projekt badawczy
  • Przygotowanie kompletu materiałów z pomocą AI
  • Wzajemna recenzja w parach z różnych dyscyplin
  • Osobisty zestaw poleceń do dalszej pracy
  • Plan zmian w zajęciach na najbliższy semestr

Wiele możliwości finansowania szkoleń

01

Środki własne

Opłaćcie szkolenie od razu, szybko i bez formalności.

Przelew online, BLIK lub karta. Bez prowizji i ukrytych kosztów.

02

Płatność ratalna

Rozłóżcie płatność na raty 0%, bez dodatkowych opłat.

Każde szkolenie można podzielić nawet na 6 rat.

03

Odroczona płatność

Zapiszcie się dziś, zapłaćcie dopiero za 3 miesiące.

Elastyczne podejście. W razie potrzeby możemy czasowo wstrzymać płatność.

04

Dofinansowanie

Szkolenie można sfinansować ze środków publicznych, między innymi z KFS i programów PARP.

Cały proces dofinansowania prowadzimy za Was, bezpłatnie.

Czytaj więcej

Szkolenie w 5 krokach

Prosty zapis na szkolenie

Wybieracie termin szkolenia i zapisujecie się w kilka sekund.

Bez skomplikowanych formularzy i zbędnych formalności.

Wybór formy płatności

Decydujecie, jak chcecie zapłacić:

jednorazowo, w ratach 0%, z odroczoną płatnością lub z dofinansowaniem.

Jeśli trzeba, pomagamy dobrać najlepszą opcję.

Przygotowanie do szkolenia

Przed szkoleniem otrzymujecie informacje organizacyjne i wskazówki techniczne.

Dzięki temu wchodzicie na szkolenie przygotowani, bez stresu i improwizacji.

Udział w szkoleniu (praktyka)

Przed południem zajmujecie się dydaktyką: planowaniem zajęć, materiałami, ocenianiem i zaliczeniami. Po przerwie obiadowej przechodzicie do pracy naukowej, czyli literatury, pisania i poufności. Każdy moduł to krótki pokaz i ćwiczenie na własnym przedmiocie albo tekście. Ostatnia godzina to warsztat, z którego wychodzicie z gotowymi materiałami i zestawem poleceń.

Materiały i dalsze wsparcie

Po szkoleniu otrzymujecie materiały oraz certyfikat.

Opcjonalnie możecie dokupić nagranie szkolenia i wracać do materiału, kiedy chcecie.

W razie pytań jesteśmy dostępni także po zakończeniu szkolenia.

Najczęściej zadawane pytania

Nie. Program jest ułożony dla prowadzących z nauk humanistycznych, społecznych, ścisłych, technicznych i medycznych. Ćwiczenia wykonujecie na własnym przedmiocie, więc przykłady zawsze są z Waszej dziedziny.
Pokażemy, jak działają detektory i dlaczego ich wyników nie można traktować jak dowodu. Skuteczniejszą drogą jest takie projektowanie zaliczeń, żeby samo wygenerowanie tekstu nie wystarczało. Temu poświęcamy osobny moduł.
To zależy od sposobu użycia i od zasad wydawnictwa, grantodawcy oraz uczelni. Na szkoleniu omawiamy zastosowania powszechnie akceptowane, takie jak redakcja językowa, oraz te, które budzą zastrzeżenia. Uczymy też, jak ujawniać użycie AI.
Tak. Pierwszy moduł wprowadza podstawy, a kolejne budują umiejętności krok po kroku. Sceptycy są mile widziani: zadają najlepsze pytania.
Tak. W formule zamkniętej dopasowujemy proporcje między dydaktyką a pracą naukową oraz przykłady do dyscyplin uczestników. Możemy uwzględnić zasady dotyczące AI, które uczelnia już przyjęła. Szkolenie prowadzimy online na żywo albo stacjonarnie.
ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini i Claude, w zależności od tego, do czego macie dostęp. Wystarczy konto bezpłatne w jednym z nich. Jeśli uczelnia ma własne licencje, pracujecie na nich.
Program jest ułożony pod prowadzących zajęcia i badaczy. Dla pracowników administracyjnych lepiej sprawdzi się szkolenie z AI w pracy biurowej, które znajdziecie w naszej ofercie.
Materiały szkoleniowe, szablony poleceń do dydaktyki i pracy naukowej, wzór zapisu o AI do sylabusa oraz certyfikat uczestnictwa Quality Island.
Tak, całe szkolenie jest nagrywane.

Nagranie możecie otrzymać opcjonalnie, za dodatkową opłatą, jeśli chcecie wracać do materiału po szkoleniu.
Tak. Sprawdzamy, z jakiego źródła można sfinansować udział, i prowadzimy cały proces za Was, bezpłatnie. Po Waszej stronie zostaje założenie konta w systemie instytucji oraz podpis wniosku i umowy.
Dbamy o wysoką jakość i realną wartość merytoryczną.

Jeśli po szkoleniu uznacie, że nie spełniło ono Waszych oczekiwań, napiszcie do nas. Traktujemy takie sytuacje poważnie i indywidualnie.

Macie pytania? Porozmawiajmy o szkoleniu

Nie macie pewności, czy to szkolenie jest dla Was? Zastanawiacie się, czy poziom będzie odpowiedni, jak wygląda program albo która forma finansowania ma sens w Waszym przypadku?

Porozmawiajcie z naszym konsultantem, który:

  • pomoże ocenić, czy to szkolenie realnie wesprze Wasze cele,
  • doradzi najlepszą formę udziału (indywidualnie albo dla całego zespołu),
  • wyjaśni kwestie organizacyjne i finansowe (raty, płatność odroczona, dofinansowanie).

Bez sprzedażowej presji. Konkretna rozmowa o Waszej sytuacji.

Umówcie bezpłatną konsultację (15 do 20 minut, online)
lub napiszcie bezpośrednio: szkolenia@qualityisland.pl

Umówcie bezpłatną konsultację
tworzenie agentów AI kontakt w sprawie szkolenia
DOSKONAŁA
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5
Na podstawie 81 opinii
Opublikowano na Google Google
Piotr Bochenek profile picture
Piotr Bochenek
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Właśnie ukończyłem szkolenie Testera Oprogramowania ze stażem. Dobrze ulokowane pieniądze. Pełen profesjonalizm, zaangażowaniem i wiedza prowadzących kurs. Jeśli szukacie firmy, która organizuje szkolenia z zakresu IT, to jest jedyny słuszny wybór. Na pewno znowu skorzystam z Waszej oferty szkoleń i to niejeden raz. Pozdrowienia dla Tomka Stelmacha i całej ekipy Quality Island. Polecam.
Opublikowano na Google Google
Agnieszka Gaj profile picture
Agnieszka Gaj
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Jestem na końcówce 4-miesięcznego projektu szkoleniowo-stażowego "Tester manualno-automatyzujący". Szkoleniowcy (Tomasz, Robert, Łukasz) praktycznie podchodzili do każdego tematu, omówienia były szczegółowe, nie pozostawiali żadnego pytania bez odpowiedzi. Tomek często wykraczał poza podstawowe kwestie - dzięki temu dowiedziałam się więcej niż oczekiwałam (m.in. o testach wydajnościowych, dostępności cyfrowej i różnorodnych narzędziach AI). Z perspektywy osoby, która sama szkoliła innych, najbardziej doceniam to, że szkoleniowcy wiedzą, na jakich etapach mogą nas wysłać w nieznane i zaufać, że sami sprostamy rzuconemu wyzwaniu. Takie podejście właśnie najbardziej rozwija i daje największą satysfakcję wszystkim. Możliwość pracy przy realnym projekcie była dla mnie bezcenna - wyniosłam wiele z tego doświadczenia, mogłam sobie udowodnić, że po szkoleniach potrafię więcej niż mi się wydaje i jestem gotowa na kolejne większe challenge :) Jestem bardzo zadowolona z tego kursu.
Opublikowano na Google Google
Marta Sz profile picture
Marta Sz
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Rwelacyjne szkolenie z Accessibillity oraz pracy z WCAG. Prowadzący wyjaśnił wszystkie wątpliwośći oraz przekazał wiedzę jak poprawnie pracowac z WCAG
Opublikowano na Google Google
Justyna Okrutniak profile picture
Justyna Okrutniak
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
<> Prowadzący: Tomasz Stelmach Ogromna dawka wiedzy przekazana w sposób bardzo przemyślany, przystępny i merytoryczny. Ale konkretnie:) 1. Starannie przygotowana prezentacja w połączeniu z ogromnymi umiejętnościami prowadzącego do przekazywania wiedzy w jasny i zrozumiały sposób. To naprawdę nie są 2, 3 zdania na slajd, w które wpatrujemy się przez następne 5, 10 minut (mam porównanie). To wiele schematów, wykresów, zestawień, zastosowań poznanych informacji w przykładach i zadaniach do rozwiązania. To również podsumowania rozdziałów bardzo ułatwiające zrozumienie, zapamiętanie i spojrzenie z szerszej perspektywy na wiele trudniejszych zagadnień. Wszystko przedstawione w naprawdę ciekawy i urozmaicony sposób. Dodatkowo materiały utrwalające po zakończonym szkoleniu. 2. Pytania o pogłębienie, uściślenie czy rozszerzenie omawianych zagadnień? Przestałam je szybko zadawać, gdyż i tak odpowiedzi pojawiały się 2, 3 slajdy dalej, jak gdyby prowadzący wcześniej przewidział, o co zapytają ci bardziej dociekliwi kursanci:) A na te, które mimo wszystko padły, również te zadane od końca i oderwane od głównego tematu:), prowadzący cierpliwie i wyczerpująco odpowiada. Poza tym upewnia się po każdym bloku tematycznym, czy wszyscy wszystko zrozumieli i nie trzeba czegoś doprecyzować. Naprawdę trudno wyjść ze szkolenie i czegoś nie zrozumieć:) 3. Szkolenie to również strategia podejścia do zdawania egzaminu ISTQB, jak i samego rozwiązywania testu. Wcześniej wydawało mi się zaletą to, że niektóre firmy organizują szkolenie w połączeniu z egzaminem, jednak podczas zajęć okazało się, że nie jest to optymalne. Wszystko zostało dokładnie wytłumaczone - dlaczego i jak do tego podejść efektywnie, a biorąc pod uwagę bardzo wysoki odsetek zdawalności egzaminu uczestników tego szkoleni – strategia jest skuteczna:) 4. Materiał znacznie przekracza zakres ISTQB. Uzupełniony o istotne dla branży zagadnienia, jest również przygotowaniem do rozmowy kwalifikacyjnej z tego zakresu – prowadzący zwraca uwagę na tematykę często pojawiającą się podczas rekrutacji – bardzo cenne. Trzy intensywne, ale bardzo wartościowo spędzone dni, w czasie których wszystko zaczyna powoli się układać, zarówno tym początkującym, jak i bardziej zaznajomionym z tematyką. Z czystym sumieniem w 100% polecam i dziękuję. <> Prowadzący: Tomasz Stelmach Prowadzący, po bardzo logicznym wyjaśnieniu kwestii, czy AI zabierze pracę testerom, przedstawia dobrze przemyślany wachlarz narzędzi, będących reprezentacją wielu kategorii rozwiązań AI, zarówno dla testerów manualnych jak i automatyzujących. Wartościowa dla mnie, była również, bardzo istotna selekcja dotyczącą bezpieczeństwa danych w pracy z AI, oraz przykłady zapytań i best practice dla konkretnej aplikacji biznesowej, pokazujące jak sprawić, by praca z AI była jak najbardziej optymalna. <> Prowadzący: Tomasz Stelmach Świetnie przemyślana i przeprowadzona część teoretyczna jak i praktyczna. Próbkę tego jak klarownie prowadzący tłumaczy API na tym 12h szkoleniu, można znaleźć w 1,5h webinarze QI na YT. Część praktyczna - sprytne połączenie dwóch grupy uczestników: tych mających już kontakt z tematem, jak i zupełnie początkujących. Nikt się nie nudził i wszystko genialnie wytłumaczone, a obie grupy mogły maksymalnie wykorzystać ten czas z korzyścią dla siebie. <> A jeśli Tomasz, to: - bardzo dobrze i logicznie zaplanowany program, - świetnie przygotowane prezentacje, - rzadko spotykane umiejętności przekazywania wiedzy w sposób niezwykle cierpliwy, klarowny, merytoryczny i spójny, - ogromna wiedza i kilkunastoletnie doświadczenie, - różne perspektywy podejścia do tematu... również lidera i rekrutera, - i przede wszystkim... Jego ogromna pasja i zaangażowanie, którymi zaraża innych. W 100% polecam i bardzo dziękuję.
Opublikowano na Google Google
Jacek G profile picture
Jacek G
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Brałem udział w projekcie szkoleniowo-stażowy dla testera oprogramowania trwającym 4 miesiące. To były dobrze ulokowane pieniądze. Tomek który wprowadzał Nas w tajniki zawodu był zawsze przygotowany, profesjonalny i dzielił się wiedzą często wykraczającą poza ramy projektu. Z kolei praktyka to REALNA praca na żywym organiźmie. Ten kurs oceniam 10/10. Kilka dni temu znów skorzystałem z oferty Quality Island, tym razem "Wprowadzenie do programowania dla testerów – JAVA". To szkolenie prowadził Łukasz który stanął na wysokości zadania. 2 dni intensywnych wykładów i praktyk. Gorąco polecam! Do następnego razu team Quality Island! ;)
Opublikowano na Google Google
Łukasz Nogański profile picture
Łukasz Nogański
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Bardzo dziękuję za super szkolenie z JMetera. W ciągu dwudniowego kursu przekazane zostało bardzo dużo wiedzy i informacji jak korzystać z narzędzia oraz projektować testy wydajnościowe. Polecam :-)
Opublikowano na Google Google
Elżbieta S-K profile picture
Elżbieta S-K
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Bardzo dobre szkolenie z API i Postmana, pozwala zrozumieć czym jest samo API i oferuje dużo zadań i dobrych praktyk w Postmanie.
Opublikowano na Google Google
Maciej Jaroszewski profile picture
Maciej Jaroszewski
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Jestem w trakcie projektu szkoleniowo-stażowego. Jak do tej pory wszystko odbywa się w bardzo przyjaznej i profesjonalnej atmosferze. Uczestniczyłem już w dwóch 'większych' kursach i kilku 'mniejszych' prezentacjach, które wchodzą w skład w/w szkolenia. Zaprezentowana dotychczas tematyka jest 'serwowana' w wyjątkowo ciekawy i angażujący sposób. Z czystym sercem polecam.
Opublikowano na Google Google
Jagoda T. profile picture
Jagoda T.
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Brałam udział w jednym z szkoleń - szkolenie z zakresu WCAG. Profesjonalne podejście i wyczerpujące przedstawienie tematu spowodowało że wyciągnęłam ogrom wiedzy z tego szkolenia - napewno powrócę tutaj ! :) dziękuję
Opublikowano na Google Google
Patrycja Morszczyzna profile picture
Patrycja Morszczyzna
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex sprawdza, czy pierwotnym źródłem recenzji jest Google.
Szkolenie Wprowadzenie do testowania API – Postman uważam za strzał w dziesiątkę. Wsparcie merytoryczne na każdym etapie szkolenia, a przede wszystkim nastawienie na praktyczne wykorzystanie wiedzy teoretycznej sprawiły, że szkolenie oceniam bardzo wysoko. Idealny początek przygody z testowania API na solidnych fundamentach teoretyczno-praktycznych.

Zobaczcie podobne szkolenia